Enseñar con nuevas herramientas: la UCSE abre inscripciones a postítulos docentes con formación en entornos digitales e inteligencia artificial
Con modalidad 100% virtual, la propuesta está dirigida a docentes de todos los niveles que buscan actualizarse, incorporar herramientas digitales y fortalecer sus prácticas de enseñanza.
La Universidad Católica de Santiago del Estero, a través de la Facultad de Ciencias para la Innovación y el Desarrollo, abrió las inscripciones para sus postítulos docentes, una propuesta ideada para acompañar a educadores en la actualización de sus prácticas frente a los desafíos actuales de la enseñanza, incluyendo el abordaje de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial aplicada a la educación. Con inicio previsto para el 13 de mayo, el cursado se desarrollará de manera 100% virtual, a través de la plataforma e-learning de la universidad.
La oferta incluye dos trayectos formativos. Por un lado, la Actualización Académica en Diseño de Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), con una duración de 15 semanas y una carga de 202 horas reloj. Por otro lado, la Especialización Superior en Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje, con una extensión de 30 semanas y 404 horas reloj, orientada a una formación en planificación, gestión y evaluación de propuestas educativas virtuales.
Ambas propuestas están dirigidas a docentes de todos los niveles educativos y apuntan a brindar herramientas concretas para diseñar, implementar y mejorar experiencias de enseñanza mediadas por tecnología. Los participantes podrán desarrollar capacidades para planificar programas educativos virtuales, reflexionar sobre las prácticas de enseñanza en entornos digitales, tomar decisiones sobre estrategias, contenidos, tecnologías y evaluación, y analizar de manera crítica los recursos educativos digitales disponibles, incorporando también nuevas perspectivas vinculadas al uso de inteligencia artificial en procesos educativos.
La formación también promueve la apropiación de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) como eje para construir propuestas pedagógicas significativas, favoreciendo la integración de recursos digitales como medios de expresión y construcción de saberes.
En cuanto al reconocimiento, cada jurisdicción cuenta con su propio régimen de valoración de títulos y antecedentes. En ese sentido, los postítulos docentes se encuentran contemplados dentro del Marco Regulatorio Federal para Postítulos Docentes, establecido por la Resolución N.º 117/10 del Consejo Federal de Educación, lo que permite su consideración para puntaje según normativa vigente.
Para consultas e inscripción, los interesados pueden comunicarse con el Sistema de Educación Multimodal (SEM) a través del correo semcomunicacion@ucse.edu.ar, los teléfonos 0385-421-1777 / 0385-474-1166 (interno 285, administración), de lunes a viernes de 8:30 a 20:30, o por WhatsApp al 385 5858101.
La propuesta une la flexibilidad y la formación actualizada, incorporando herramientas digitales y de inteligencia artificial y ofreciendo a los docentes la posibilidad de seguir creciendo profesionalmente sin salir de casa.
