Frías, Añatuya, Quimilí, Beltrán, Forres, Las Termas y Colonia El Simbolar se han integrado a la Red de Abordaje Integral de las Adicciones
En un esfuerzo conjunto por hacer frente a una problemática social compleja, los municipios de Frías, Añatuya, Quimilí, Beltrán, Forres, Las Termas y Colonia El Simbolar se han integrado a la Comisión de Políticas Públicas de la Red de Abordaje Integral de las Adicciones (Raase).
La Raase, impulsada por la Dirección de Abordaje de las Adicciones de Santiago del Estero (Digaia) y la Fundación Nocka Munayki (Yo Te Quiero), constituye un espacio de encuentro y colaboración que reúne a diversos actores: organismos estatales provinciales y municipales, ONG, instituciones educativas públicas y privadas, entidades deportivas, de salud, justicia, organizaciones sociales, comunitarias y religiosas, así como a cualquier persona dispuesta a contribuir. Su objetivo es fortalecer y organizar la respuesta a la problemática de las adicciones en todo el territorio provincial.
En un primer encuentro dirigido a equipos municipales de las áreas de Salud, Cultura, Educación y Deportes, estuvieron presentes Claudia Tarchini, titular de la Digaia, y Javier Manzano, presidente de la Fundación Nocka Munayki. Se destacó el compromiso asumido de cara al calendario escolar 2024, donde el Ministerio de Educación, junto con el Consejo General de Educación y el Servicio Provincial de Enseñanza Privada, resaltaron la importancia de la participación de las comunas, entendiendo que abordar esta problemática requiere el compromiso de todos, incluyendo a familias y comunidades locales en las labores de prevención integral que llevan a cabo las escuelas.
Desde la Digaia se resaltó el objetivo de compartir y fortalecer la agenda de trabajo de las Jornadas Educativas «Soy Parte Escuela, Familia y Comunidad», con la participación de diferentes áreas y equipos, donde los municipios demostraron su disposición y compromiso para fortalecer las redes locales, logrando una mayor participación y articulación que fortalezca la labor preventiva en el ámbito educativo.
