Conectando jóvenes con el mundo de la literatura: proyecto “Montón de Libros” llega a Bandera

En un esfuerzo por fomentar el amor por la literatura entre los estudiantes de secundaria, Alejandra Carreras, integrante de EDUNSE, está liderando el emocionante proyecto “Montón de Libros”. La iniciativa tiene como objetivo conectar a los jóvenes con la riqueza de las bibliotecas populares y los talentosos autores locales, mientras se establecen vínculos fructíferos entre la Editorial de la Universidad, las escuelas y las instituciones culturales.

La propuesta de Carreras busca acercar a los estudiantes a la literatura de una manera única y atractiva, al mismo tiempo que se resalta la importancia de las bibliotecas populares y se celebra el talento de los autores santiagueños. Uno de los aspectos destacados del proyecto es la colaboración entre la Universidad y las instituciones culturales locales, promoviendo la participación activa y la colaboración entre distintos sectores de la comunidad.

Después de una exitosa experiencia en la ciudad capital de Santiago del Estero, así como en Clodomira, Carreras y su equipo se preparan para llevar a cabo la segunda parte del proyecto, esta vez en la localidad de Bandera. El proyecto ha despertado el interés y la admiración de varias instituciones.

El “Montón de Libros” no solo consiste en la entrega de libros a los estudiantes, sino que también se enfoca en la creación de experiencias significativas. Carreras destaca que se llevarán a cabo un acto de presentación del proyecto y otro de cierre, brindando a los participantes la oportunidad de compartir y celebrar sus logros. En el caso de la experiencia en Clodomira, los estudiantes se embarcaron en un proyecto de podcast, aprovechando la plataforma radial local. Si bien el formato exacto en Bandera está por definirse, la esencia de involucrar a los estudiantes en la creación y difusión cultural sigue siendo el pilar fundamental.

Alejandra Carreras y su equipo invitan a todos los interesados a sumarse a esta valiosa iniciativa.

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